Изучаваните автори са: Христо Ботев, Иван Вазов, Алеко Константинов, Пенчо Славейков, Пейо Яворов, Елин Пелин и Йордан Йовков. Всяка от темите започва с биография и снимка на автора, следвани от богато илюстрирания художествен текст. Главен акцент в учебното съдържание са рубриките за дейности – поле за общуване между автори на учебника, учител и ученици. Централна сред тях е рубриката „Анализационен прочит“, която създава и развива у седмокласниците умения за анализ на художествена творба. Останалите рубрики са: „Нови понятия“ (въвежда новите литературни понятия), „Свидетелства“ (документални факти за живота на писателя), „Лица и събития“, „Гледни точки“ (мнения на литературни историци и критици), „Да съпоставим“ (дава възможност за съпоставяне на текстове), „Да разговаряме“ (задава дискусия по етични или социални проблеми от текста), „Да проучим“ (поставя учебна задача, свързана с текста), „Да претворим“ (поставя творческа задача) и „В библиотеката“ (разширяват познавателния и читателския интерес на учениците). Разнообразието от рубрики заедно с въпросите към всеки текст прави учебника динамичен, активизира мисленето и въображението на учениците. Към учебника има галерия от творби на изобразителното изкуство и приложение с видовете устна и писмена реч, изучавани по програма.