Учебникът, който предлагаме, съдържа всички характерни за съвременния училищен учебник елементи - основен и допълнителен текст, илюстративен материал, въпроси и задачи в текста и извън него, терминологичен речник. В началото на всяка нова тема са изведени основните идеи, около които е изградено учебното съдържание. Въвеждащите въпроси и задачи се отнасят до стари знания, чието припомняне е необходимо за по-лекото ориентиране в новия учебен материал и за по-доброто му разбиране. Въпросите и задачите в текста целят да подпомогнат осмислянето му и да развият умения за самостоятелно извличане на информация от различни източници. Заедно с въпросите и задачите след урока те са средство учениците сами да контролират резултатите от учебната си работа. Част от предвидената за усвояване информация се съдържа в илюстративния материал и в статистическите таблици. Многобройните статистически данни са средство за конкретизиране на текста и основа за сравняване и разкриване на тенденции. Те бързо остаряват и не е необходимо да ги помните, а да се учите да разчитате информацията, която съдържат. Значението на картографските материали се определя от самата същност на географската наука - едва ли е необходимо да  припомняме, че географски знания, необвързани с картата, нямат голяма стойност. Темите за практическа дейност насочват вниманието към практическата приложимост на географските знания, методи и подходи и към актуалните проблеми в социално-икономическото развитие на страната. Те, както и обобщителните уроци, изискват предварителна подготовка, затова е необходимо да се преглеждат предварително.