Предоставя:

— Условия за постигане на целите и очакваните резултати, заложени в образователното направление „Български език и литература“;
— Възможности за формиране у детето на нагласа за възприемане на художествени произведения, за тяхното интерпретиране, изпълняване и съпреживяване;
— Съдържание, структурирано в четири тематични блока: „Кой съм аз?“, „Аз и другите“, „Аз и светът около мен“, „Моят род“, обединени от темата „Аз променям света“;
— Идеи и варианти за индивидуална и групова работа, за стимулиране на интерес към литературната творба, за провокиране на детското въображение и на желанието за игри и пресъздаване на роли;
— Възможности за използване на богатия подбор от произведения в христоматията „Цветна градинка“, на илюстративния материал, на интерактивни методи;
— Методическа концепция, чрез която детето опознава и обиква света на художествената литература.