Той представлява втората стъпка – продължение и развитие на цялостна система за овладяване на езика в прогимназиалната степен.
Основните цели, поставени от авторите, са чрез интересен, достъпен и съвременен материал да се затвърдяват и развиват комуникативните умения на децата в основните видове речева дейност – слушане, говорене, четене и писане, като се следват образователните и възпитателните идеи на системата.
Комплексният курс в учебника включва осем тематични раздела: Относително независими са първият раздел "Едва только осень шагнет за порог", който цели обобщаване и повторение на овладения в пети клас арсенал от средства за общуване и е разработен във вид на забавна викторина-състезание, и последният раздел "Каникулы!", който обобщава и структурира по нов начин материала, изучен през годината. Разделите от втори до седми, включително, съдържат отделни подтеми, в които системно и концентрично е представен речевия и езиков материал, разработен на базата на диалога и различни интегративни речеви дейности. Всяка подтема от раздела представлява единна смислова цялост, с учебни задачи, обединени от обща комуникативна функция и отнасящи се към обща комуникативна ситуация, представена в разнообразен предимно игрови контекст. Всеки тематичен раздел завършва с факултативна и надграждаща част "Выбирайте сами!" и преговорно-обобщителна част "Итоги".
В учебника са използвани оригинални и жанрово разнообразни руски текстове – стихове, гатанки, пословици и поговорки, забавни истории, подбрани съобразни тематично-ситуативното съдържание.
Илюстративният материал е богат и разнообразен. Визуализацията се използва за формиране на стратегии за работа с учебния материал, за естетическо въздействие върху децата, за засилване на атрактивните моменти в урока и улесняване усвояването на съдържанието.
В края на учебника са поместени кратък руско-български речник, Текстотека с текстовете, предназначени за слушане, а някои и за допълнително домашно четене, и граматични таблици.